- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
- Co już zrobiliśmy?
- Młodzi listy piszą
- Znajdź kogoś, kto...
- Warsztaty kaligraficzne
- Wybory Samorządowe 2017/2018
- Dzieci z klas piątych na Festiwalu Korczakowskim
- Piłkarskie emocje na Narodowym!
- Ryślimy Mitologię! Tworzymy lapbooki!
- Kodowanie i rozszerzona rzeczywistość na języku polskim
- Wysyłamy listy!
- Domek Bilba Bagginsa
- Profil randkowy na języku polskim?
- Facebook i lektura?
- Kartka dla Polski
- Wycieczka integracyjna klasa 5a
- Godnie uczciliśmy Dzień Odzyskania Niepodlgłości!
- Dzień pełen uśmiechu.
- O projektach na języku polskim w klasie 6c
- Konkurs na najpiękniejsze życzenia bożonarodzeniowe
- Młodzi... kartki tworzą
- Akcja pod Arsenałem i... opatrunek żółwiowy rozbieżny.
- Tajemniczy projekt
- Dzień Bezpiecznego Internetu 2018
- „Głucho wszędzie, ciemno wszędzie...”, czyli lekcja ze stacjami
- Animacja poklatkowa na lekcji języka polskiego?
- Na makiecie... średniowiecze
- Polszczyzna z...klasą
- Charakterystyka... w pudełku
- Lapbooki – zbieramy informacje o XIX wieku!
- Matematyczne Lapbooki
- „Co nam w duszy gra” Uroczysta gala
- Kopernikalia 2018
- Skarb Kopernika
- Wyniki – limeryki
- ZaTIKowany Latarnik
- „Podaj łapę potrzebującemu 2018”
- 20 LISTOPADA 2017- OBCHODY DNIA PRAW DZIECKA
- Storyteeling
- Memy i zdania złożone
- Omawianie „Zemsty” A. Fredry wcale nie musi być męczące!
- Apel Wielkanocny
- Wielkanocne programowanie
- Wielki sukces małych wokalistów!
- Metro uczuć
- Poszukiwanie wiosny
- Królewna
- O świecie PRL-u
- TIK w „Pustyni...”.
- Wiwat Konstytucja! Wiwat wszystkie stany!
- Kwietniowy wyjazd na trampoliny
- Zainspirowani lekturą "W pustyni i w puszczy"
- Jak stworzyć książkę dotykową?
- Na podsumowanie – planszówki!
- Elementy grafiki wirtualnej rzeczywistości na lekcjach informatyki
- Let`s all by MAKERS
- Produkcja filmowa
- Modele na matematyce
- „Rozwiąż sudoku” konkurs
- Sztuka przemawiania do... ludożerców
- Zakodowany obrazek w układzie współrzędnych
- Bajki na lekcjach języka polskiego
- Gry planszowe na języku polskim
- Historia rysowana kredą
- Byliśmy w Instytucie Goethego!
- Sąd nad Zenkiem
- Ryślenie, czyli ilustrowanie... idei
- „Teatrzyk Zielona Gęś" przedstawia...
- Czerwony apel...
- Nasi czwartoklasiści w ścisłej czołówce Gminnego Konkursu „Zdrowo i aktywnie w Gminie Michałowice”
- Roztańczone z Mazowszem
- 7c zwiedza Łódź
- VA, VIB I VIIA w Świętokrzyskim Parku Narodowym
- Aktywnie po Wrocławiu
- DZIEŃ POLIGLOTY W NASZEJ SZKOLE
- Ostatki... na języku polskim
- Tekstowa podstrona
Warsztaty kaligraficzne
Gęsie pióro, stalówka, kałamarz z atramentem były niegdyś niezbędnym elementem wyposażenia każdego ucznia. Pisano starannie i uważnie, by zeszytu nie splamił kleks, co zapewne również było powszechnym zjawiskiem. Dzisiaj posługujemy się długopisami, o kleksach zapomnieliśmy, a kaligrafii nikt już w szkole nie naucza. Ale czy na pewno?
Pierwszym etapem projektu „Młodzi listy piszą” było zorganizowanie przez Magdalenę Głażewską warsztatów klaigraficznych, podczas których uczniowie klas 5c, 6c, 7a i 7c zapoznali się ze sztuką starannego pisania. Zaopatrzeni w atramenty, gęsie pióra oraz stalówki z obsadką ćwiczyli kaligrafowanie. Nie było to łatwe zadanie. Nie zrażali się, nieprzyzwyczajeni do specyficznego dźwięku wydawanego podczas pisania. Mozolnie ćwiczyli pisanie swojego imienia wg przygotowanych przez nauczycielkę wzorów. Nikt nie chciał wyjść z klasy na przerwę. To najlepsza nagroda dla nauczyciela.
Z kaligrafią zapoznali się również uczniowie klas 5a i 6a. Polonistki – Jolanta Sabat i Magdalena Głażewska zaprosiły do podzielenia się swoją kligraficzną pasją z koleżanką z 3b gimnazjum - Natalią. Przeprowadziła warsztaty z pięknego pisania. Przyniosła ze sobą próbki odręcznego pisma, prezentowała, jak prawidłowo posługiwać się piórem i zachęcała młodszych kolegów do ćwiczenia się w tej niełatwej sztuce. Zaprezentowała także swoje skarby - wieczne pióra, których sama używa. Pod kierunkiem Natalii piątoklasiści stawiali kreski, tworzyli ozdobne litery i zapisywali pierwsze słowa gęsimi piórami. Nie było to łatwe, ale przyniosło im mnóstwo radości i satysfakcji. Nie obyło się także bez kleksów.
Natalii serdecznie dziękujemy i czekamy na więcej takich wspaniałych warsztatów.
Dziękujemy też za pomoc Pani Elżbiecie Gąsior za udostępnienie Kroniki Szkoły Podstawowej im. M. Kopernika w Nowej Wsi z 1972r., zeszytów z lat szkolnych oraz narzędzi pisarskich.
Dziękujemy za współpracę Panu Jackowi Kaczmarkowi, który przeprowadził z uczniami warsztaty tworzenia papeterii i kopert.
Musimy również podziękować Panu Pawłowi ze stołówki za pomoc w przygotowaniu gęsich piór do pisania.
M. Głażewska, J. Sabat