- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
- Co już zrobiliśmy?
- Młodzi listy piszą
- Znajdź kogoś, kto...
- Warsztaty kaligraficzne
- Wybory Samorządowe 2017/2018
- Dzieci z klas piątych na Festiwalu Korczakowskim
- Piłkarskie emocje na Narodowym!
- Ryślimy Mitologię! Tworzymy lapbooki!
- Kodowanie i rozszerzona rzeczywistość na języku polskim
- Wysyłamy listy!
- Domek Bilba Bagginsa
- Profil randkowy na języku polskim?
- Facebook i lektura?
- Kartka dla Polski
- Wycieczka integracyjna klasa 5a
- Godnie uczciliśmy Dzień Odzyskania Niepodlgłości!
- Dzień pełen uśmiechu.
- O projektach na języku polskim w klasie 6c
- Konkurs na najpiękniejsze życzenia bożonarodzeniowe
- Młodzi... kartki tworzą
- Akcja pod Arsenałem i... opatrunek żółwiowy rozbieżny.
- Tajemniczy projekt
- Dzień Bezpiecznego Internetu 2018
- „Głucho wszędzie, ciemno wszędzie...”, czyli lekcja ze stacjami
- Animacja poklatkowa na lekcji języka polskiego?
- Na makiecie... średniowiecze
- Polszczyzna z...klasą
- Charakterystyka... w pudełku
- Lapbooki – zbieramy informacje o XIX wieku!
- Matematyczne Lapbooki
- „Co nam w duszy gra” Uroczysta gala
- Kopernikalia 2018
- Skarb Kopernika
- Wyniki – limeryki
- ZaTIKowany Latarnik
- „Podaj łapę potrzebującemu 2018”
- 20 LISTOPADA 2017- OBCHODY DNIA PRAW DZIECKA
- Storyteeling
- Memy i zdania złożone
- Omawianie „Zemsty” A. Fredry wcale nie musi być męczące!
- Apel Wielkanocny
- Wielkanocne programowanie
- Wielki sukces małych wokalistów!
- Metro uczuć
- Poszukiwanie wiosny
- Królewna
- O świecie PRL-u
- TIK w „Pustyni...”.
- Wiwat Konstytucja! Wiwat wszystkie stany!
- Kwietniowy wyjazd na trampoliny
- Zainspirowani lekturą "W pustyni i w puszczy"
- Jak stworzyć książkę dotykową?
- Na podsumowanie – planszówki!
- Elementy grafiki wirtualnej rzeczywistości na lekcjach informatyki
- Let`s all by MAKERS
- Produkcja filmowa
- Modele na matematyce
- „Rozwiąż sudoku” konkurs
- Sztuka przemawiania do... ludożerców
- Zakodowany obrazek w układzie współrzędnych
- Bajki na lekcjach języka polskiego
- Gry planszowe na języku polskim
- Historia rysowana kredą
- Byliśmy w Instytucie Goethego!
- Sąd nad Zenkiem
- Ryślenie, czyli ilustrowanie... idei
- „Teatrzyk Zielona Gęś" przedstawia...
- Czerwony apel...
- Nasi czwartoklasiści w ścisłej czołówce Gminnego Konkursu „Zdrowo i aktywnie w Gminie Michałowice”
- Roztańczone z Mazowszem
- 7c zwiedza Łódź
- VA, VIB I VIIA w Świętokrzyskim Parku Narodowym
- Aktywnie po Wrocławiu
- DZIEŃ POLIGLOTY W NASZEJ SZKOLE
- Ostatki... na języku polskim
- Tekstowa podstrona
Młodzi listy piszą
9 października obchodzimy Światowy Dzień Poczty, który został ustanowiony w 1969 roku w Tokio. Z tej okazji, co roku odbywa się Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów, który trwa do 15 października, i który obchodzony jest już od 1953 roku.
11 października, we środę, inaugurujemy w szkole akcję „Młodzi piszą listy”. Wszystko rozpoczęło się pod koniec sierpnia tego roku, gdy polonistka na fejsbukowej grupie zaproponowała wymianę listów z dowolną szkołą. Odezwała się ponad setka nauczycieli z całej Polski, w tym P. Magdalena Głażewska i P. Jolanta Sabat.
Celem warsztatów i cyklu zajęć wprowadzających w tematykę epistolograficzną jest zainteresowanie dzieci tradycyjną formą korespondencji, przypomnienie formy i znaczenia listu. Sądzimy, że odręczne pisanie listów jest bardzo cenne, przynosi wiele radości i ma wielką wartość.Akcję rozpoczynamy zajęciami ze sztuki pisania – epistolografii, w którą wprowadzą wspomniane wyżej Panie polonistki ze Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi. Niezwykłe warsztaty z kaligrafii poprowadzi P. Magdalena Głażewska, a nauczyciel plastyki – P. Jacek Kaczmarek nauczy tworzenia pięknej papeterii oraz listów (z pewnością opowie o swojej miłosnej korespondencji).
W ramach projektu uczniowie klas piątych, szóstych i siódmych będą utrzymywali kontakty poprzez korespondencję – pisanie listów i przesyłanie pocztówek. Chcemy również wziąć udział w Ogólnopolskim Konkursie na Najpiękniejszy List Pisany Odręcznie oraz stworzyć lapbooki na temat historii epistolografii.
Pierwsze listy trafią do odbiorców z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niewidomych im. Róży Czackiej w Laskach, które przepisze dla nas w języku Braila P. Katarzyna Kozłowska-Worwa. Kolejne, powarsztatowe, do dzieci ze szkół w Łodzi oraz w Brzeźnie (woj. wielkopolskie).
Magdalena Głażewska