Regulamin Gimnazjum
WSTĘP DO REGULAMINU GIMNAZJUM
- Statut Gimnazjum im. M. Kopernika w Nowej Wsi określa prawa ucznia, z uwzględnieniem w szczególności praw zawartych w konwencji o prawach dziecka oraz tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia.
- Statut Gimnazjum określa obowiązki ucznia.
- Prawa i obowiązki ucznia Gimnazjum w Nowej Wsi zawarte są w regulaminie gimnazjum oraz w WO będącym częścią integralną Statutu.
- O przysługującym uczniowi prawach, jego obowiązkach oraz szczegółowych zasadach i przedmiotowym systemie oceniania uczniowie są informowani podczas godzin wychowawczych i pierwszych zajęć edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów, a ich rodzice mają możliwość zapoznania się z tymi informacjami w zeszytach przedmiotowych i podczas pierwszego zebrania, co potwierdzają własnoręcznym podpisem w zeszytach przedmiotowych.
- Uczniowie i nauczyciele Publicznego Gimnazjum w Nowej Wsi realizują programy dydaktyczno-wychowawcze i podejmują różnorodne działania mające na celu wspomaganie ucznia w jego wszechstronnym rozwoju z uwzględnieniem obowiązującego regulaminu Gimnazjum utworzonego przez radę pedagogiczną z udziałem uczniów.
REGULAMIN GIMNAZJUM IM. M. KOPERNIKA W NOWEJ WSI
§1. Regulamin Gimnazjum określa:
- Prawa ucznia z uwzględnieniem w szczególności praw zawartych w Konwencji o Prawach Dziecka.
- Tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia.
- Obowiązki ucznia.
- Wymagania dotyczące stroju szkolnego.
- Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów.
- Tryb odwoływania się od kary.
- Warunki pobytu w gimnazjum zapewniające uczniom bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej.
- Tryb rozstrzygania sporów.
- Tryb powoływania Pocztu Sztandarowego.
§2. Prawa ucznia:
- Uczeń ma prawo do zachowania wolności słowa i godności osobistej.
- Do poszanowania jego osoby, szacunku dla poglądów i przekonań jego i jego rodziny
- Jawnego wyrażania swoich poglądów i opinii, także dotyczących życia szkoły, jednakże w sposób nienaruszający niczyjej godności.
- Przejawiania aktywności w zdobywaniu wiedzy.
- Uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych zgodnie ze swoimi zdolnościami i zainteresowaniami.
- Uzyskiwania różnych form pomocy psychologiczno – pedagogicznej również materialnej, od wychowawcy, nauczycieli, specjalistów szkolnych i dyrektora szkoły.
- Reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach, zawodach sportowych, zgodnie ze swoimi możliwościami.
- Korzystania z form pomocy socjalnej zgodnie z zasadami zawartymi w regulaminie przyznawania pomocy materialnej.
- Odpoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych (dopuszczalne jest zatrzymanie go w sali lekcyjnej tylko w uzasadnionych przypadkach - np. dwugodzinne sprawdziany).
- Odpoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych na terenie ogrodzonym wokół szkoły tylko w dni pogodne i ciepłe.
- Korzystania ze sprzętu i wyposażenia szkoły podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych tylko pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia.
- Skorzystania z telefonu komórkowego lub z telefonu w sekretariacie szkoły tylko w szczególnie uzasadnionych sytuacjach (np. zdrowotnych), za zgodą wychowawcy, nauczyciela lub dyrektora szkoły.
- Zwolnienia przez wszystkich nauczycieli z obowiązku odrabiania pracy domowej w okresie przerw świątecznych i ferii.
- Jawnego oceniania podczas zajęć lekcyjnych i dodatkowych zajęć edukacyjnych jego wiedzy i umiejętności, zgodnie z kryteriami i zasadami przedstawionymi przez każdego nauczyciela na początku roku szkolnego i zawartymi w WO.
- Otrzymywania ocen z zajęć lekcyjnych i dodatkowych zajęć edukacyjnych za wiedzę, kompetencje i umiejętności, a nie zachowanie.
- Otrzymywania ocen zachowania od nauczycieli i wychowawcy według kryteriów oceniania zachowania, ze szczególnym uwzględnieniem stosunku ucznia do regulaminu gimnazjum.
- Zgłaszania nauczycielom nieprzygotowań do lekcji przed jej rozpoczęciem, zgodnie z zasadami zawartymi w WO.
- Informowania go o sprawdzianach i ich zakresie, tydzień przed ich terminem (nie dotyczy kartkówek z trzech ostatnich lekcji), o ich wynikach nie później niż dwa tygodnie po przeprowadzonym sprawdzianie, a w przypadku dłuższych wypowiedzi pisemnych z języka polskiego nie później niż trzy tygodnie.
- W ciągu dnia może odbyć się tylko jeden sprawdzian wiadomości i kompetencji (nie dotyczy kartkówek z trzech ostatnich lekcji), a w ciągu tygodnia nie więcej niż trzy.
- Na dwa tygodnie przed wyznaczonym terminem egzaminu gimnazjalisty nie przeprowadza się sprawdzianów kompetencji dla uczniów przystępujących do egzaminów zewnętrznych.
§ 3. Tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia.
- W przypadku naruszenia praw ucznia, uczeń lub jego rodzic może złożyć pisemną bądź ustną skargę do samorządu uczniowskiego, wychowawcy klasy, pedagoga lub dyrektora szkoły.
- Szczegółowe zasady trybu składania skarg są opisane w WO, który jest częścią integralną Statutu.
§4. Obowiązki ucznia i zasady zachowania.
- Uczeń szkoły zachowuje się w każdej sytuacji w sposób kulturalny.
- Zawsze godnie reprezentuje szkołę.
- Dba o honor i tradycje szkoły, współtworzy jej autorytet w środowisku lokalnym i dalszym.
- Na terenie szkoły jest zobowiązany do noszenia czystego, skromnego i estetycznego stroju.
- W czasie ważnych uroczystości szkolnych, środowiskowych, lokalnych i patriotycznych oraz w inne dni określone przez Dyrektora, ucznia gimnazjum obowiązuje strój galowy.
- Uczeń zawsze dba o swój schludny i estetyczny wygląd.
- Uczeń ma obowiązek w pełni wykorzystywać czas przeznaczony na naukę i rzetelnie pracować nad poszerzaniem wiedzy i umiejętności.
- Systematycznie przygotowuje się do zajęć, odrabia prace domowe, przynosi podręczniki, ćwiczenia, zeszyty, dzienniczek i inne pomoce wymagane przez nauczycieli.
- Zna zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania –WO.
- Pełni dyżury w szkole i w klasie.
- Troszczy się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd.
- Dba o czystość i porządek na terenie szkoły.
- Codziennie zmienia obuwie (w szkole uczeń używa lekkiego przewiewnego obuwia tekstylnego na białych podeszwach).
- Dba o kwiaty w budynku, o ład i estetykę terenów zielonych wokół szkoły.
- Dba o wyposażenie szkoły. Za celowe, bezmyślne niszczenie mienia szkolnego rodzice ucznia odpowiadają materialnie, o czym zostają poinformowani i poświadczają tę informację własnoręcznym podpisem w czasie pierwszego zebrania.
- Systematyczne uczęszcza na zajęcia szkolne.
§5. Zasady usprawiedliwiania nieobecności.
- Uczeń wie, że usprawiedliwienia na kartkach nie będą przyjmowane.
- Usprawiedliwia nieobecność w szkole najpóźniej w ciągu 7 dni od daty jej zakończenia, przedstawiając wychowawcy usprawiedliwienie napisane przez rodziców w dzienniczku lub w zeszycie z usprawiedliwieniami.
- Nieobecności bez terminowego usprawiedliwienia pozostają nieusprawiedliwione.
- Częste spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione mają wpływ na ocenę zachowania.
- Uczeń ma obowiązek uczęszczać na zajęcia, a w przypadku gdy opuści więcej niż połowę przewidzianych w semestrze godzin lekcyjnych, jest nieklasyfikowany.
§6. Zasady zachowania obowiązujące ucznia gimnazjum.
- Uczeń okazuje szacunek nauczycielom, pracownikom szkoły, a także swoim koleżankom i kolegom.
- Podczas powitania i rozmowy z nauczycielem, rodzicem czy pracownikiem szkoły przyjmuje postawę stojącą.
- Sygnalizuje chęć odpowiedzi na pytanie nauczyciela przez podniesienie ręki.
- Może udzielać odpowiedzi w pozycji siedzącej, ale na wyraźne polecenie nauczyciela jest zobowiązany wstać.
- Zawsze stosuje się do poleceń nauczycieli i pracowników szkoły.
- Nie utrudnia prowadzenia lekcji i nie przeszkadza innym w zdobywaniu wiedzy.
- Nie używa wulgaryzmów i obraźliwych słów.
- Swoje opinie wyraża w sposób kulturalny.
- Akceptuje odmienne poglądy nauczycieli oraz kolegów i koleżanek.
- Szanuje wolność i godność osobistą drugiego człowieka oraz odmienne poglądy i przekonania religijne.
- Uczeń, który z różnych względów nie będzie uczestniczył w lekcjach religii, ma obowiązek dostarczenia wychowawcy pisemnego oświadczenia od rodziców na początku roku szkolnego, a w czasie ich trwania obowiązkowo przebywa w bibliotece szkolnej lub (np. w przypadku nieobecności nauczyciela biblioteki) w świetlicy szkolnej.
- Uczeń przestrzega zasad kulturalnego zachowania się w stosunku do swoich koleżanek i kolegów.
- Szanuje należące do nich przedmioty.
- Podczas pełnienia dyżurów kulturalnie zwraca uwagę uczniom zachowującym się niewłaściwie.
- Przeciwstawia się przejawom agresji psychicznej i fizycznej, arogancji i wulgarności.
- Kulturalnie zachowuje się w szkole i poza nią.
- Dba o piękno mowy ojczystej.
- Dba o bezpieczeństwo i zdrowie własne i innych oraz reaguje na niewłaściwe zachowania, zagrażające zdrowiu i bezpieczeństwu innych. Takie zachowania należy zgłaszać nauczycielowi dyżurującemu, wychowawcy, dyrektorowi.
- Uczeń ma obowiązek przestrzegać wszystkie regulaminy i zasady zachowania obowiązujące w gimnazjum.
§7. Korzystanie z telefonów komórkowych.
- Na terenie szkoły obowiązuje zakaz używania przez uczniów telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych.
- Używanie przez ucznia telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych podczas zajęć edukacyjnych, pozalekcyjnych lub przerw postrzega się, jako łamanie Regulaminu Gimnazjum. Uczeń korzystający z telefonu komórkowego bez zgody nauczyciela najpierw otrzymuje ostrzeżenie, a w przypadku ponownego użycia telefonu komórkowego nauczyciel wpisuje mu negatywną ocenę z zachowania oraz uwagę negatywną. Ocena może być wstawiona do dziennika elektronicznego także przez nauczyciela dyżurującego.
- Konsekwencje niewłaściwego korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych podczas zajęć edukacyjnych, pozalekcyjnych lub przerw określa WO w kryteriach oceny zachowania.
§ 8. Wymagania dotyczące stroju szkolnego i wyglądu ucznia.
- Uczniowie będący na zajęciach w budynku szkolnym noszą zmienione przed ich rozpoczęciem przewiewne, tekstylne obuwie, mające jasne, czyste podeszwy.
- Obuwie powinno być zmienione przez ucznia niezależnie od pory roku i pozostawione w szatni w odpowiednich workach.
- Na terenie szkoły obowiązuje uczniów noszenie czystego, skromnego i estetycznego stroju. Ekstrawagancję w stroju ucznia (odzież, biżuteria) i jego wyglądzie (fryzura, tatuaż, makijaż) postrzega się jako łamanie Regulaminu Gimnazjum.
- Ciągłe ekstrawaganckie lub zbyt swobodne ubieranie się, czy stosowanie makijażu wpływa na ocenę zachowania.
- Młodzież gimnazjalna nie może w czasie roku szkolnego farbować włosów, nosić widocznej biżuterii i ekstrawaganckich lub niedbałych czy zbyt odkrywających ciało strojów. W przypadku zmiany kolorów włosów podczas dni wolnych od zajęć dydaktycznych uczeń zobowiązany jest do przywrócenia naturalnego koloru.
- W czasie ważnych uroczystości szkolnych, lokalnych, patriotycznych uczniowie przychodzą do szkoły zgodnie z wcześniejszym zaleceniem wychowawcy w stroju galowym; dziewczęta - biała bluzka, ciemna spódnica, chłopcy - biała koszula, ciemne spodnie.
- Uczeń nie może przebywać w sali lekcyjnej w nakryciu głowy, okularach przeciwsłonecznych, niezmienionym obuwiu czy okryciu wierzchnim.
§ 9. Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów
- Ucznia nagradza się za:
- rzetelną naukę i pracę na rzecz szkoły i klasy
- wzorowe zachowanie
- wybitne osiągnięcia
- bardzo dobre wyniki w nauce
- udział w konkursach, zawodach szkolnych
- reprezentowanie szkoły i udział w zawodach, turniejach i konkursach.
§ 10. Stosowane nagrody.
- Nagroda Dyrektora Szkoły zostaje przyznana uczniowi, który w danym roku szkolnym
- osiągnął najwyższą średnią ocen w szkole oraz wzorową ocenę zachowania
- brał aktywny udział w działaniach na rzecz klasy, szkoły i społeczności lokalnej
- reprezentował szkołę w konkursach na szczeblu co najmniej gminnym i osiągnął w nich miejsce nagradzane lub tytuł laureata bądź finalisty
- w przypadku uzyskania równorzędnych wyników w nauce i zachowaniu przez więcej niż jednego ucznia, o przyznaniu Nagrody Dyrektora Szkoły decydują inne szczególne osiągnięcia, o których mowa w pkt. 2) 3).
- Stypendia za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe przyznawane są dwukrotnie w ciągu roku szkolnego zgodnie z obowiązującym regulaminem.
- Nagrody książkowe na zakończenie danego roku szkolnego otrzymują uczniowie, którzy uzyskali średnią ocen z obowiązujących zajęć edukacyjnych powyżej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania.
- Nagrody rzeczowe lub książkowe otrzymują uczniowie za osiągnięcia w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.
- Na wniosek nauczycieli wychowania fizycznego uczniowie otrzymują nagrody rzeczowe za szczególne osiągnięcia sportowe.
- Dyplomy mogą być przyznawane uczniom na zakończenie roku szkolnego za dobre wyniki w nauce (średnia ocen z obowiązujących przedmiotów edukacyjnych 4,0 do 4,75 i co najmniej bardzo dobre zachowanie).
- Uczniowie otrzymują dyplomy za udział w uroczystościach i konkursach szkolnych.
- List gratulacyjny otrzymują rodzice ucznia, który wyróżnił się wzorowa postawą i wybitnymi osiągnięciami.
- W trakcie roku szkolnego uczeń może zostać wyróżniony pochwałą Dyrektora Szkoły podczas apelu szkolnego.
- Na wniosek wychowawcy klasy dyplomy przyznawane są rodzicom, którzy szczególnie zaangażowali się w pracach na rzecz szkoły w danym roku szkolnym.
- Dyrektor Szkoły w porozumieniu z Radą Rodziców może przyznać uczniowi stypendium (forma nagrody).
- Uczniowi, który znajduje się w szczególnie trudnej sytuacji materialnej, a osiągnął bardzo dobre wyniki w nauce i zachowaniu, może być przyznane stypendium na dany semestr lub rok szkolny.
- Stypendium to przeznaczone jest na potrzeby edukacyjne ucznia (min. podręczniki, wycieczki, zielone szkoły).
- Osoba odpowiedzialną za wydatkowanie pieniędzy i rozliczenie się z Radą Rodziców jest wychowawca ucznia w porozumieniu z rodzicem.
§ 11. Stosowane kary.
- Uczeń może zostać ukarany za naganne zachowanie i nieprzestrzeganie zasad regulaminu szkoły:
- upomnieniem wychowawcy klasy
- upomnieniem lub nagana Dyrektora Szkoły
- upomnieniem lub naganą Dyrektora Szkoły udzieloną publicznie wobec innych uczniów
- obniżeniem oceny zachowania
- zawieszeniem praw do korzystania z zajęć pozalekcyjnych, reprezentowania szkoły, korzystania z niektórych form pomocy socjalnej
- przeniesieniem do równoległej klasy w tutejszym gimnazjum
- Jeśli wymienione rodzaje kar nie przyniosą oczekiwanych rezultatów lub w przypadku jednorazowego, szczególnie niebezpiecznego bądź rażącego wychowawczo działania ucznia, dyrektor szkoły może wystąpić do Mazowieckiego Kuratora Oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły.
- Wobec ucznia nie mogą być stosowane kary naruszające jego nietykalność cielesną i godność osobistą.
§ 12. Tryb odwoływania się od kary.
- Uczeń lub jego rodzice mają prawo odwoływać się w formie pisemnej od udzielonej mu kary, w terminie trzech dni od powiadomienia. W celu ponownego rozpatrzenia kary zastosowanej wobec ucznia należy złożyć pismo do Dyrektora Szkoły, który w terminie 14 dni podejmuje ostateczną decyzję.
§ 13. Tryb rozstrzygania sporów.
1. Spory i konflikty pomiędzy uczniami jednej klasy rozstrzygają uczniowie w obecności i z udziałem wychowawcy.
2. W sprawach spornych między uczniami a nauczycielami pośredniczy wychowawca bądź opiekun samorządu.
3. W przypadku poważnego konfliktu sprawę rozpatruje i rozstrzyga Dyrektor Szkoły i pedagog szkolny.
§ 14. Tryb powoływania pocztu sztandarowego.
- Poczet Sztandarowy powołuje i zatwierdza Rada Pedagogiczna.
- W celu uniknięcia nieporozumień wyznacza się i zatwierdza drugi skład pocztu, który mógłby godnie zastąpić członków Pocztu w przypadku choroby lub innych sytuacji losowych.
- W skład Pocztu wchodzi troje najbardziej wyróżniających się w nauce i zachowaniu uczniów klasy III.
- Są to uczniowie z najwyższą średnią ocen i co najmniej bardzo dobrą oceną zachowania.
- Członkowie Pocztu Sztandarowego podczas uroczystości występują w stroju galowym.
Regulamin obowiązuje od dnia 03.09.2018r.