- Codeweek
- Sprawozdanie z wycieczki do Farmy Iluzji
- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM)
- Dzień Chłopaka
- Festiwal Nauki Małego Człowieka
- Europejskich Dni Ptaków: 1-2 października 2016
- Mitologia inaczej…
- Turniej Sienkiewiczowski w klasach szóstych
- Kuchenne rewolucje w 4c!
- Kim są Bracia Lwie Serce?
- Projekt „Ten Obcy” wcale nie taki obcy
- Wycieczka dla młodych przyrodników
- Akcja „Zapomniane groby”
- Wystawa prac „Kolorowa postać”
- Kocie rysopisy
- 11 Listopada w 6c
- Spacer po lesie
- Mikołajki w 4c!
- Naukowo w Koperniku
- Wolontariat
- Śladami Religii
- Sprawozdanie z wycieczki do Matecznika Mazowsze
- Sprawozdanie z cyklu lekcji poświęconych „Ani z Zielonego Wzgórza”
- Projektowanie lektur sposobem na zrozumienie treści
- "I ty możesz zostać czarodziejem - Z. Herbert "Pudełko zwane wyobraźnią"
- Muzeum Techniki w PKiN
- Wycieczka do Lasek
- Myślenie wizualne na języku polskim
- Okrążyć świat w 80 dni
- Dzień Bezpiecznego Internetu
- Świat sprzed 100 lat!
- Notatki graficzne w 4c
- Rysopisy, ryślenie – notatki wizualne na języku polskim
- Czwartoklasiści na klasowej scenie
- W Wytwórni Filmów Dokumentalnych i Fabularnych
- Poznać i zrozumieć świat niewidomych
- W poszukiwaniu WIOSNY
- Czytamy, tworzymy, gramy!
- Graficzna klasówka
- Dzień Kobiet
- ,,Podaj łapę potrzebującemu’’
- Pierwszy etap „Warszawskiej Syrenki” rozstrzygnięty!
- Zajęcia edukacyjno-przyrodnicze
- Warsztaty... ryślenia???
- „Przemocy mówię STOP!”
- Sesja Tolkienowska w 6a, czyli „7 z 10”.
- Jak naryślić szczęście?
- Dash i Dot wspomagają programowanie
- „Witaj Maj, Trzeci Maj”
- Co ma wspólnego lapbook z charakterystyką postaci?
- Zwycięzcy szkolnego konkursu recytatorskiego na warsztatach!
- Gry dydaktyczne na języku polskim
- „Nie jestem niepełnosprawny, mam tylko pewne ograniczenie”
- Wycieczka do Telewizji Polskiej
- Fabryka papieru w Konstancinie
- Fabryka krówek
- W jaki sposób klasa VIB propagowała czytelnictwo!
- Kula szpiegula grasuje na lekcji
- Kartka z dziennika z Muzeum Nurkowania i Muzeum Kolejnictwa
- Bezpieczne Wakacje
- Piszemy fragmenty powieści fantasy
- Komiks z dziennika do Parku Linowego
- Pszczoły na przyrodzie
- Pracujemy… ze spinnerami
Komiks z dziennika do Parku Linowego
Uczniowie klasy 4c napisali kartkę z dziennika. Na zajęciach z języka polskiego tworzyliśmy również komiks na podstawie zdjęć robionych w parku. Powstały interesujące memy.
"31 maja wyjechaliśmy autokarem do Parku Linowego na warszawskich Bielanach. Nie mogłam się doczekać, aż przyjedziemy.(...) Weszłam na pierwszą przeszkodę muszę przyznać, że miałam ciarki, bo było naprawdę wysoko. Z każdą przeszkodą było coraz gorzej. niektóre z nich były tak trudne, że aż się kołysałam w lewo i prawo. (...) Na szczęście pod koniec toru mogłam zjechać tyrolką. Mimo trudności tak mi się spodobał ten tor, że przeszłam go jeszcze raz. (...). Jestem z siebie dumna".
Magdalena Grądalska, 4c
"Na początku dość mocno się bałam (mam lęk wysokości). Po trasie próbnej zdecydowałam się na trasę średnią. Na niej dopiero się bałam! Ale gdy już ją skończyłam, to odetchnęłam z ulgą".
Julia Judycka, 4c
"Park sprawiał wrażenie bardzo fajnego. Po trasie próbnej zacząłem przechodzić trasę średnią. Była trudna i co chwila oblewałem się zimnym potem ze strachu, że spadnę".
Adam Dzieciuch, 4c
"Były trasy łatwe i trudniejsze. Na jednej z przeszkód utknąłem i wisiałem przez pięć minut, byłem zestresowany. Gdy zjeżdżałem na tyrolce, na ostatnim zjeździe czułem się jak Tarzan na lianie, który pod koniec wpada na drzewo, ponieważ uderzyłem w materac".
Marcel Wójtowicz, 4c
„Powróciliśmy do szkoły zmęczeni i szczęśliwi. Ta wycieczka mi się bardzo podobała. Nic bym nie zmienił, oprócz kasków, które były za ciasne".
Kajetan Jakubowski, 4c
Informacje zebrała: Magdalena Głażewska