- Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
- Co już zrobiliśmy?
- Młodzi listy piszą
- Znajdź kogoś, kto...
- Warsztaty kaligraficzne
- Wybory Samorządowe 2017/2018
- Dzieci z klas piątych na Festiwalu Korczakowskim
- Piłkarskie emocje na Narodowym!
- Ryślimy Mitologię! Tworzymy lapbooki!
- Kodowanie i rozszerzona rzeczywistość na języku polskim
- Wysyłamy listy!
- Domek Bilba Bagginsa
- Profil randkowy na języku polskim?
- Facebook i lektura?
- Kartka dla Polski
- Wycieczka integracyjna klasa 5a
- Godnie uczciliśmy Dzień Odzyskania Niepodlgłości!
- Dzień pełen uśmiechu.
- O projektach na języku polskim w klasie 6c
- Konkurs na najpiękniejsze życzenia bożonarodzeniowe
- Młodzi... kartki tworzą
- Akcja pod Arsenałem i... opatrunek żółwiowy rozbieżny.
- Tajemniczy projekt
- Dzień Bezpiecznego Internetu 2018
- „Głucho wszędzie, ciemno wszędzie...”, czyli lekcja ze stacjami
- Animacja poklatkowa na lekcji języka polskiego?
- Na makiecie... średniowiecze
- Polszczyzna z...klasą
- Charakterystyka... w pudełku
- Lapbooki – zbieramy informacje o XIX wieku!
- Matematyczne Lapbooki
- „Co nam w duszy gra” Uroczysta gala
- Kopernikalia 2018
- Skarb Kopernika
- Wyniki – limeryki
- ZaTIKowany Latarnik
- „Podaj łapę potrzebującemu 2018”
- 20 LISTOPADA 2017- OBCHODY DNIA PRAW DZIECKA
- Storyteeling
- Memy i zdania złożone
- Omawianie „Zemsty” A. Fredry wcale nie musi być męczące!
- Apel Wielkanocny
- Wielkanocne programowanie
- Wielki sukces małych wokalistów!
- Metro uczuć
- Poszukiwanie wiosny
- Królewna
- O świecie PRL-u
- TIK w „Pustyni...”.
- Wiwat Konstytucja! Wiwat wszystkie stany!
- Kwietniowy wyjazd na trampoliny
- Zainspirowani lekturą "W pustyni i w puszczy"
- Jak stworzyć książkę dotykową?
- Na podsumowanie – planszówki!
- Elementy grafiki wirtualnej rzeczywistości na lekcjach informatyki
- Let`s all by MAKERS
- Produkcja filmowa
- Modele na matematyce
- „Rozwiąż sudoku” konkurs
- Sztuka przemawiania do... ludożerców
- Zakodowany obrazek w układzie współrzędnych
- Bajki na lekcjach języka polskiego
- Gry planszowe na języku polskim
- Historia rysowana kredą
- Byliśmy w Instytucie Goethego!
- Sąd nad Zenkiem
- Ryślenie, czyli ilustrowanie... idei
- „Teatrzyk Zielona Gęś" przedstawia...
- Czerwony apel...
- Nasi czwartoklasiści w ścisłej czołówce Gminnego Konkursu „Zdrowo i aktywnie w Gminie Michałowice”
- Roztańczone z Mazowszem
- 7c zwiedza Łódź
- VA, VIB I VIIA w Świętokrzyskim Parku Narodowym
- Aktywnie po Wrocławiu
- DZIEŃ POLIGLOTY W NASZEJ SZKOLE
- Ostatki... na języku polskim
- Tekstowa podstrona
20 LISTOPADA 2017- OBCHODY DNIA PRAW DZIECKA
W szkole z okazji obchodów Praw Dziecka zorganizowany był dla wszystkich klas konkurs na ,,Najatrakcyjniejszy plakat przedstawiający Prawa Dziecka”. Pracę wykonywały klasy wspólnie na godzinach wychowawczych, co stwarzało dobrą okazję do dokładnego zapoznania się z tym tematem oraz było działaniem integrującym klasę.
Główne obchody związane z tym wydarzeniem, odbyły się na specjalnie zorganizowanym apelu dla klas IV-VII szkoły podstawowej. Jedna z klas czwartych wraz z wychowawcą przygotowała na to spotkanie przedstawienie. Ale nie było to zwyczajne szkolne przedstawienie, ponieważ główne role grali tam nauczyciele….
Na początek społeczność szkolna została zapoznana z historią uchwalania Praw Dziecka:
"1924 – zgromadzenie ONZ przyjmuje Deklarację praw dziecka, zwaną genewską.
1968 – Ustanowienie Orderu Uśmiechu, jedynego na świecie odznaczenia, które przyznawane jest wyłącznie na wniosek dzieci.
1978 – Polska składa propozycję projektu Konwencji o prawach dziecka.
1989 – zgromadzenie ONZ przyjmuje Konwencję o prawach dziecka, która wchodzi w życie w 1990r.
1991 – Polska ratyfikuje Konwencję o prawach dziecka.
2000 – po raz pierwszy powołany zostaje w Polsce rzecznik praw dziecka.
2010 – wprowadzenie w Polsce całkowitego zakazu stosowania kar fizycznych wobec dzieci.
2012 – Sejm Rzeczypospolitej na wniosek Rzecznika Praw Dziecka ogłasza Rok Janusza Korczaka.
2014 – ustanowienie przez Sejm Rzeczypospolitej Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka na 20 listopada.
2015 – po raz pierwszy w polskim prawie pojawia się przepis mówiący o prawie dziecka do obojga rodziców".
Aby podkreślić uniwersalność praw dziecka, dotyczących wszystkich dzieci na całym świecie, uczniowie przygotowujący apel byli przebrani za dzieci z różnych państw świata.
W tym celu również każdy z uczniów przygotował obrazek przedstawiający dziecko z innego kraju, co posłużyło później jako dekoracja – umieszczona w tle, dookoła Ziemi.
,,Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka” - to hasło zostało przedstawione
w „Bajce o Prawach Dziecka”, którą wszyscy obejrzeli.
A było to tak:
Pani od języka angielskiego wcieliła się w rolę okrutnej macochy, która nie lubiła Kopciuszka i dawała jej trudne rzeczy do zrobienia……
Na szczęście w samą porę zjawiła się Pani z biura Rzecznika Praw Dziecka, która zapoznała Macochę z Konwencją Praw Dziecka i Kopciuszek nie był już więcej poniżany i krzywdzony…….
W kolejnej odsłonie, to nauczyciel przebrany za Króla dokuczał Księżniczce, podkładając jej ziarnka grochu pod posłanie. Księżniczka nie miała szans się wyspać w tak nie wygodnym łożu!
Ale i tu pomogła Pani z biura Rzecznika Praw dziecka, która uświadomiła Królowi, że dziecko ma prawo do wypoczynku i przedstawiła mu Konwencję Praw Dziecka.
W następnym przykładzie mieliśmy do czynienia z Wilkiem, który zamiast odpowiadać Czerwonemu Kapturkowi na pytania zgodnie z prawdą, okłamywał go, że jest babcią i na dodatek zjadł!
Na szczęście i tu przybyła Pani z biura Rzecznika Praw Dziecka, która pouczyła Wilka o prawach dziecka oraz zapoznała go z Konwencją Praw Dziecka.
I znowu wszystko skończyło się pomyślnie, bo Wilk zwrócił Czerwonego Kapturka, który spokojnie mógł wrócić do swojej mamy, do domu.
Na apelu nie zabrakło również recytacji wierszy związanych z Prawami Dziecka.
,,Prawa Dziecka” Janusz Korczak:
Niech się wreszcie każdy dowie
I rozpowie w świecie całym,
Że dziecko to także człowiek,
Tyle, że jeszcze mały.
Dlatego ludzie uczeni,
Którym za to należą się brawa,
Chcąc wielu dzieci los odmienić,
Spisali dla was mądre prawa.
Więc je na co dzień i od święta
Spróbujcie dobrze zapamiętać:Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego,
A szczególnie do zrobienia czegoś niedobrego.Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi
I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić.Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić, wyzywać,
I każdego mogę zawsze na ratunek wzywać.Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami,
Nikt nie może mi zabronić spotkać ich czasami.Nikt nie może moich listów czytać bez pytania,
Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania.Mogę żądać, żeby każdy uznał moje prawa,
A gdy różnię się od innych, to jest moja sprawa.Tak się tu wiersze poukładały,
Prawa dla dzieci na całym świecie,
Byście w potrzebie z nich korzystały
Najlepiej, jak umiecie.Przedstawienie zakończyło się wspólnym śpiewaniem piosenki o Prawach Dziecka.
Na koniec prezentacji wszyscy występujący dostali gromkie brawa!
Uroczystość została zakończona rozstrzygnięciem konkursu na ,,Najatrakcyjniejszy plakat prezentujący prawa dziecka”.
Każdy uczeń ze zwycięskiej klasy oprócz gorących oklasków, w nagrodę dostał bambusowy długopis z wygrawerowanym napisem:
,,Jestem dzieckiem – mam swoje prawa”.
Plakat klasy IVB zajął I miejsce.
Plakat klasy IVC zajął II miejsce.
Plakat klasy IIIA gim, zajął III miejsce.
Kinga Maculewicz