- 72. rocznicy Boju pod Pęcicami
- ZAKOCHANY MICKIEWICZ
- Szlakiem bohaterów „Kamieni na szaniec"
- XIII Rajd Pęcicki okiem absolwentki…
- Akcja „Kochasz dzieci, nie pal śmieci”
- Akcje profilaktyczne w naszej szkole
- Zasady Bezpieczenctwa
- Galeria Działań Twórczych „PICAS”
- Gimnazjalny poranek poetycki
- „Skołowany weekend” na Politechnice Warszawskiej
- Recenzja z musicalu „Romeo i Julia”
- Jubileuszowa X Wystawa Czasowa Małego Muzeum Historycznego i Małego Muzeum Książki „PRL i Współczesność- zderzenia”
- Jak przeprowadzać wywiad, to tylko z Panem Jerzym Antkowiakiem!
- Przedstawienie „Romeo i Julia”- czyli pokaz teatralnego projektu edukacyjnego „Wokół Szekspira”
- ZAPROSZENIE
- Pani Krysia – nasz Przyjaciel
- Kurpiowska kraina – sprawozdanie z wycieczki kl. II A
- Podsumowanie działań w czasie realizacji projektu „Ekosystemy naszej Małej Ojczyzny”
- Lekcja geografii w Muzeum Geologicznym
- SPEKTAKL TEATRALNY W JĘZYKU ANGIELSKIM "DRACULA"
- DZIEŃ POLIGLOTY W NASZEJ SZKOLE
- Konkurs Kulinarny
- Tekstowa podstrona
- Tekstowa podstrona
Podsumowanie działań w czasie realizacji projektu „Ekosystemy naszej Małej Ojczyzny”
Projekt powstał na prośbę uczniów klas III Gimnazjum, mogli w nim uczestniczyć wszyscy chętni, nawet rodzice uczniów. Informacja o nim pojawiła się w dzienniku elektronicznym jako ogłoszenie dla uczniów, rodziców i nauczycieli.
Do udziału w projekcie zgłosiło się 15 uczniów, do końca dotrwało 14. Zajęcia odbywały się w lesie w Nowej Wsi i Podkowie Leśnej, we wtorki po lekcjach, od kwietnia do czerwca 2017 roku.
Celem ogólnym było:
1.Zapoznanie uczniów z walorami florystycznymi, faunistycznymi, krajobrazowymi, gospodarczymi i estetycznymi lasów, łąk, pól, bagien, zbiorników wodnych, parków w najbliższej okolicy
2.Poznanie struktury miejscowych ekosystemów lądowych i wodnych
W trakcie zajęć uczniowie oznaczali gatunki roślin i zwierząt łąkowych/leśnych, określali typy rozmieszczenia poszczególnych roślin, badali stopień skażenia powietrza przy pomocy skali porostowej, próbowali na podstawie wyglądu przekroju ściętego drzewa określić warunki jego wzrostu, określali wysokość i obwód drzew, badali organizmy żyjące na i w środku spróchniałego pnia, oznaczali pH gleby i porównywali wyniki z różnych miejsc oraz wyciągali wnioski dotyczące przyczyn różnic, zastanawiali się nad szybkością sukcesji wtórnej, dokumentowali fotograficznie i rysunkowo obiekty będące pomnikami przyrody, tworzyli kolekcję odcisków kory różnych gatunków drzew przy pomocy kredek i papieru, odpowiadali na pytania i wypełniali karty pracy przygotowane przez opiekunkę projektu.
Serdecznie dziękuję wszystkim uczestnikom projektu za ich zaangażowanie i pracowitość, ciekawość badawczą i humor.
Uczestnicy:
1. Paweł Anderson
2. Arek Bośka
3. Kuba Ciurzyński
4. Karolina Hetmanek
5. Paweł Kołodziejczyk
6. Michał Małgorzaciak
7. Janek Olczyk
8. Kuba Parchan
9. Kuba Pokropek
10. Kuba Polakowski-Karol
11. Kuba Sadowski
12. Igor Sosnowski
13. Marcel Stachowicz
14. Igor Walendowski
Opiekun projektu: nauczycielka biologii i chemii Jadwiga Grużdź